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認識《仁山植物園》......

淺山的自然樂園-仁山植物園

   藏身於淺山森林中的仁山植物園,座落於宜蘭縣冬山鄉,由宜蘭縣樹藝景觀所經營管理,園區不僅肩負縣內綠美化及造林植物的培育任務,更悉心規畫不同主題的庭園植物景觀區、步道系統,是民眾親近自然、運動健行的重要場域。

   

仁山植物園,是親近淺山自然環境的好去處

  園區早期稱為仁山苗圃十三份苗圃,栽種:臺灣肖楠、柳杉、烏心石、楓香、泡桐、油桐等造林苗木為主。順應休閒遊憩與環境學習的需求,於民國90年啟動規劃,賦予園區兼具"培育"、"教育"、"展示"及"遊憩"功能,於91年正式成立《仁山植物園》




   除了人為經營管理的庭園步道區域,仁山植物園被生態豐富的低海拔闊葉次生林環繞,只要稍加留心:臺灣獼猴、山羌、臺灣藍鵲、蛙類、昆蟲可能就在你身邊!加上鄰近的中山休閒農業區、新寮瀑布、丸山遺址、梅花湖等景點,親子、美食、自然、人文各類景點一次滿足! 

 

仁山植物園的苗圃依然運作,課程體驗與參觀時且小心珍惜

園區步道周邊生態豐富,散步之餘別忘了停。看。聽。

  由於座落在冬山河的集水區上游,園區肩負著環境保護的責任!除了提供特色庭園及水土保持戶外教室的導覽解說服務,自108年起專案委託人禾環境倫理發展基金會,以公私協力模式持續發展多元主題的環境教育課程,將:淺山森林、生態系服務、水土保持、植物應用、五感體驗等內容,轉化為充滿趣味與操作的活動,邀請學校與民眾前來學習體驗。

 

 [水土保持戶外教室],坡地模型帶您認識植物如何保護土壤

分齡的多元課程,孩子與大人都能在仁山森林裡快樂體驗

半自導式遊程體驗,讓您用最舒服的步調認識自然

精心規劃的環境教育課程,主題貼近學校課程

  仁山植物園以在地服務為重心,以提供高品質的課程體驗為目標,統計至113年已完成超過200場次的推廣課程、服務超過6,000位師生民眾,並於111年12月14日通過環境部的《環境教育設施所》認證的肯定。 累積的七套課程方案,適用對象包含:學齡前親子、國小階段及一般大眾,且公益推廣階段免收費用,歡迎團體預約體驗喔!


 



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仁山植物園x環境教育課程怎麼玩? 跟著步驟說明下手吧! 一起來體驗仁山植物園的🌳自然奧秘🐒

活動花絮---114學年度仁山植物園環境教育課程x系列活動

  114年活動花絮緊來看~ 主題活動《散步仁森停看聽》 利用摺頁小書進行任務闖關,從山下到山頂,認識沿途的水保設施、花卉植栽、特色解說牌等,以不同角度認識仁山植物園! 動手製作自己的散步小書 遇到野生生物怎麼辦呢?「三不原則」要注意! 志工老師沿途導覽解說 山坡旁邊的小水溝有什麼作用?原來是水土保持設施用來保護大家的安全 百草園有許多青草植物,聞聞看它們的味道吧~ 苗圃區認識苗圃管理的步驟 主題活動《探索仁森》 利用摺頁小書xLINE機器人,依據提示於園區內完成各項任務內容,走訪不同庭園與自然步道,感受森林的療癒功能。 輸入題目,依照任務提示在仁山植物園的各式庭園中尋找解謎關鍵字吧! 認真記錄發現的關鍵字 動動手,剪窗花 任務答案可能藏在任何一個角落 蒐集完所有關鍵字,就可以解出最終答案囉! 學校方案《森林徵友啟事》 透過森林雨水彈珠台,體驗森林保護水土的能力,盤點生態系服務,發現森林的優點無所不在。 首先透過影片,認識什麼是水土保持? 「森林雨水彈珠台」實驗,體驗不同植栽的坡地的保水程度 「森林徵友啟事卡」介紹森林的各種功能 要選出最重要的那一個,實在是讓各組想破了頭壓~ 學校方案《淺山腦丁的寶藏》 認識昔日淺山「樟腦產業」對台灣的重要性,進而思考經歷時代變遷,什麼是現代人的「森林寶藏」呢? 認識淺山定義,找出重要的淺山寶藏 講師介紹過去砍伐樟樹、提煉樟腦的工作者-腦丁及樟腦產業的興盛與衰敗 過去要成為腦丁,必需要可以辨識出7種樟樹 聞聞看樟樹葉、樹幹、樹皮 記錄下觸覺、嗅覺的感受 從卡牌中認識焗腦的過程還有使用的器具 學校方案《森林果實捉迷藏》 果實可以保護種子免於風吹雨打,並肩負著傳播種子的繁殖任務。透過自然觀察,認識果實與動物以及整座森林的緊密關係。 QA暖身小遊戲,看看各位的果實為什麼可以答對幾題? 在植物園內尋找當季的果實/種子 記錄下蒐集到的果實/種子的特徵及顏色 仔細觀察外觀 搖搖看,裡頭發出了一點聲響 種子為了適應環境、繁衍生存,所以發展出不同的傳播方式 水漂種子可以防水、飄在水面上,來PK看誰的種子可以吹最遠~ 學校方案《山中百草故事》 認識植物多變的外型、特徵與氣味,並透過先民墾拓故事,認識「青草」在今昔常民生活中扮演角色的異同。 從動物咬碎葉子外敷傷口、祖先尋找可食用植物,可以發現身邊的青草其實都有大大用途 仔細觀察日常常見的青草,...

仁山學什麼 之 課程方案《森林果實捉迷藏》

 從百變美麗的果實身上,發現生命的奧妙   果實保護種子免於風吹雨打及細菌病毒危害,肩負著傳播種子的繁殖任務,也是動物及人類不可或缺的食物來源。仁山植物園【森林果實捉迷藏】課程方案,從生活中常見的果實開始,到走入步道開啟自然之眼,從觀察中認識果實外型的不同,從繪本引導中了解果實的傳播方式,覺察果實與動物以及整座森林的緊密關係。 課程時間: 2小時。 授課對象: 建議國小低年級以上學童。 授課人數: 以團體為單位,每團20人為原則(至多30人)。 教學目標: 。認知:能認識植物果實的外型與功能、能了解果實與生物及整座森林的緊密關係。 。情意:能感受果實對於森林的的重要性、能體認植物與果實之美。 。技能:能依據果實外型構造辨別對應的傳播方式、能小組合作完成觀察體驗任務。 對應議題: 。環 E1   參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡與完整性。 活動課表: 活動時間 單元名稱 內容概要 地點 5 分鐘 開場 / 簡介 認識場域、注意事項、自我介紹互相認識。 八角亭 1 5 分鐘 發現森林的果實 「果實在哪裡」暖身活動,運用蔬果圖卡,認識生活中常見的果實。 45 分鐘 步道探索,藉由學習單小組任務激發學員主動發現森林中的野果,觀察果實的形狀、質地和顏色。 公務車步道 沿線 15 分鐘 森林果實同樂會 繪本故事引導,了解果實的不同樣貌和運送種子的方式。 八角亭 30 分鐘 運用果實標本與體驗任務,辨別不同構造的果實如何傳播種子。