跳到主要內容

活動花絮---113學年度仁山植物園環境教育課程x系列活動

活動花絮照過來~

最多元的課程、最豐富的生態都在仁山植物園


主題活動《散步仁森停看聽》

利用摺頁小書進行任務闖關,從山下到山頂,認識沿途的水保設施、花卉植栽、特色解說牌等,以不同角度認識仁山植物園!
透過自導式小書體驗認識仁山植物園
透過自導式小書體驗認識仁山植物園

沿途尋找關卡點,依照說明完成任務闖關
沿途尋找關卡點,依照說明完成任務闖關

透過五感認識百草園植物
透過五感認識百草園植物

依照關卡說明,認識苗圃的種植經過
依照關卡說明,認識苗圃的種植經過

主題活動《探索仁森》

利用摺頁小書xLINE機器人,依據提示於園區內完成各項任務內容,走訪不同庭園與自然步道,感受森林的療癒功能。
於遊客服務中心外招攬遊客,透過LINE機器人進行任務闖關,認識仁山植物園各個庭園的設計裡理念
於遊客服務中心外招攬遊客,透過LINE機器人進行任務闖關,認識仁山植物園各個庭園的設計裡理念


學校方案《森林徵友啟事》

透過森林雨水彈珠台,體驗森林保護水土的能力,盤點生態系服務,發現森林的優點無所不在。

透過森林雨水彈珠台,模擬不同坡面質地可以保留的水滴數量
透過森林雨水彈珠台,模擬不同坡面質地可以保留的水滴數量

森林徵友中,森林擁有許多的功能,最喜歡的是哪一種呢?
森林徵友中,森林擁有許多的功能,最喜歡的是哪一種呢?

喜歡的功能太多選不出來,那就投票表決吧!
喜歡的功能太多選不出來,那就投票表決吧!

學校方案《淺山腦丁的寶藏》

認識昔日淺山「樟腦產業」對台灣的重要性,進而思考經歷時代變遷,什麼是現代人的「森林寶藏」呢?
認識淺山,並圈出淺山最重要的資源
認識淺山,並圈出淺山最重要的資源

樟腦樹幹聞起來像什麼呢?有同學說像家裡衣櫃的味道!
樟腦樹幹聞起來像什麼呢?有同學說像家裡衣櫃的味道!

摸一摸,樹幹粗粗的;搓一搓,樟樹葉子有濃郁的味道
摸一摸,樹幹粗粗的;搓一搓,樟樹葉子有濃郁的味道


分享觸摸及聞嗅樟樹樹幹、樹葉的感受
分享觸摸及聞嗅樟樹樹幹、樹葉的感受

學校方案《山中百草故事》

認識植物多變的外型、特徵與氣味,並透過先民墾拓故事,認識「青草」在今昔常民生活中扮演角色的異同。

透過五感認識青草的不同特性
透過五感認識青草的不同特性

觀察青草的外表特徵並記錄
觀察青草的外表特徵並記錄

小組分享各自的青草料理及其作用
小組分享各自的青草料理及其作用

學習紀錄單
學習紀錄單

學校方案《森林果實捉迷藏》

果實可以保護種子免於風吹雨打,並肩負著傳播種子的繁殖任務。透過自然觀察,認識果實與動物以及整座森林的緊密關係。


果實有百百種,今天來認識果實種子的重要!'
果實有百百種,今天來認識果實種子的重要!'

好多沒看過的種子!你認識哪幾種呢?
好多沒看過的種子!你認識哪幾種呢?

小組畫出果實觀察後的結果
小組畫出果實觀察後的結果

果實有不同的傳播途徑,試試看利用水運的是哪一些呢?
果實有不同的傳播途徑,試試看利用水運的是哪一些呢?


系列活動《夜視仁森》夜間觀察

白天的仁山,庭園景致迷人。而夜晚的植物園呢?處處充滿的生物蹤跡。
到底有那些奇妙的生物躲藏在夜間的仁山中,跟著植物園夜間觀察一起一探究竟吧!
室內課程說明注意事項及仁山常出現的夜間生物
室內課程說明注意事項及仁山常出現的夜間生物

閉上眼睛聽聽看,聲音從哪裡來的呢?外出要準備聽聲辨位囉!
閉上眼睛聽聽看,聲音從哪裡來的呢?外出要準備聽聲辨位囉!


透過觀察箱,可以更清楚觀察生物的特徵
透過觀察箱,可以更清楚觀察生物的特徵

斑腿樹蛙
斑腿樹蛙

蟬蛻
蟬蛻



>>113年上學期(113/09~113/12)課程預約已額滿,歡迎持續關注《仁山植物園粉絲專頁》,未來課程及活動宣傳將陸續公告,敬請期待。


這個網誌中的熱門文章

來來~仁山環境教育 課程如何預約

仁山植物園x環境教育課程怎麼玩? 跟著步驟說明下手吧! 一起來體驗仁山植物園的🌳自然奧秘🐒

活動花絮---114學年度仁山植物園環境教育課程x系列活動

  114年活動花絮緊來看~ 主題活動《散步仁森停看聽》 利用摺頁小書進行任務闖關,從山下到山頂,認識沿途的水保設施、花卉植栽、特色解說牌等,以不同角度認識仁山植物園! 動手製作自己的散步小書 遇到野生生物怎麼辦呢?「三不原則」要注意! 志工老師沿途導覽解說 山坡旁邊的小水溝有什麼作用?原來是水土保持設施用來保護大家的安全 百草園有許多青草植物,聞聞看它們的味道吧~ 苗圃區認識苗圃管理的步驟 主題活動《探索仁森》 利用摺頁小書xLINE機器人,依據提示於園區內完成各項任務內容,走訪不同庭園與自然步道,感受森林的療癒功能。 輸入題目,依照任務提示在仁山植物園的各式庭園中尋找解謎關鍵字吧! 認真記錄發現的關鍵字 動動手,剪窗花 任務答案可能藏在任何一個角落 蒐集完所有關鍵字,就可以解出最終答案囉! 學校方案《森林徵友啟事》 透過森林雨水彈珠台,體驗森林保護水土的能力,盤點生態系服務,發現森林的優點無所不在。 首先透過影片,認識什麼是水土保持? 「森林雨水彈珠台」實驗,體驗不同植栽的坡地的保水程度 「森林徵友啟事卡」介紹森林的各種功能 要選出最重要的那一個,實在是讓各組想破了頭壓~ 學校方案《淺山腦丁的寶藏》 認識昔日淺山「樟腦產業」對台灣的重要性,進而思考經歷時代變遷,什麼是現代人的「森林寶藏」呢? 認識淺山定義,找出重要的淺山寶藏 講師介紹過去砍伐樟樹、提煉樟腦的工作者-腦丁及樟腦產業的興盛與衰敗 過去要成為腦丁,必需要可以辨識出7種樟樹 聞聞看樟樹葉、樹幹、樹皮 記錄下觸覺、嗅覺的感受 從卡牌中認識焗腦的過程還有使用的器具 學校方案《森林果實捉迷藏》 果實可以保護種子免於風吹雨打,並肩負著傳播種子的繁殖任務。透過自然觀察,認識果實與動物以及整座森林的緊密關係。 QA暖身小遊戲,看看各位的果實為什麼可以答對幾題? 在植物園內尋找當季的果實/種子 記錄下蒐集到的果實/種子的特徵及顏色 仔細觀察外觀 搖搖看,裡頭發出了一點聲響 種子為了適應環境、繁衍生存,所以發展出不同的傳播方式 水漂種子可以防水、飄在水面上,來PK看誰的種子可以吹最遠~ 學校方案《山中百草故事》 認識植物多變的外型、特徵與氣味,並透過先民墾拓故事,認識「青草」在今昔常民生活中扮演角色的異同。 從動物咬碎葉子外敷傷口、祖先尋找可食用植物,可以發現身邊的青草其實都有大大用途 仔細觀察日常常見的青草,...

仁山學什麼 之 課程方案《森林果實捉迷藏》

 從百變美麗的果實身上,發現生命的奧妙   果實保護種子免於風吹雨打及細菌病毒危害,肩負著傳播種子的繁殖任務,也是動物及人類不可或缺的食物來源。仁山植物園【森林果實捉迷藏】課程方案,從生活中常見的果實開始,到走入步道開啟自然之眼,從觀察中認識果實外型的不同,從繪本引導中了解果實的傳播方式,覺察果實與動物以及整座森林的緊密關係。 課程時間: 2小時。 授課對象: 建議國小低年級以上學童。 授課人數: 以團體為單位,每團20人為原則(至多30人)。 教學目標: 。認知:能認識植物果實的外型與功能、能了解果實與生物及整座森林的緊密關係。 。情意:能感受果實對於森林的的重要性、能體認植物與果實之美。 。技能:能依據果實外型構造辨別對應的傳播方式、能小組合作完成觀察體驗任務。 對應議題: 。環 E1   參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡與完整性。 活動課表: 活動時間 單元名稱 內容概要 地點 5 分鐘 開場 / 簡介 認識場域、注意事項、自我介紹互相認識。 八角亭 1 5 分鐘 發現森林的果實 「果實在哪裡」暖身活動,運用蔬果圖卡,認識生活中常見的果實。 45 分鐘 步道探索,藉由學習單小組任務激發學員主動發現森林中的野果,觀察果實的形狀、質地和顏色。 公務車步道 沿線 15 分鐘 森林果實同樂會 繪本故事引導,了解果實的不同樣貌和運送種子的方式。 八角亭 30 分鐘 運用果實標本與體驗任務,辨別不同構造的果實如何傳播種子。