仁山植物園 環境教育推廣

 從「樟腦」，認識生態系服務與人類文化 （環境教育認證課程） 　　淺山地區富含自然資源、提供生物多樣的棲息環境，更與人類有著密不可分的關係。仁山植物園《淺山腦丁的寶藏》環境教育認證課程，透過宜蘭淺山地區過去伐樟焗腦的腦丁生活故事，規劃操作體驗，認識人類對淺山地區的運用，以及森林提供的寶藏－多元的生態系服務。 課程時間： 2小時。 授課對象： 建議國小中、高年級以上學童。 授課人數： 以團體為單位，每團20人為原則（至多30人） 教學目標： 。認知：能發現森林提供的生態系服務、能認識過去樟腦產業與腦丁文化 。情意：能激發關心周遭環境的心、能認同森林對水土保持的重要性。 對應議題： 。環 E3   了解人與自然和諧共生，進而保護重要棲地 。環 E14  覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，學習在生活中直接利用自然能源或 　　　　 自然形式的物質。 活動課表： 課程時間 單元名稱 內容概要 執行地點 40 分 淺山寶藏 有什麼 綠化教室內，發下地圖並簡單介紹地圖背景故事，分享從地圖上發現的淺山元素、發生了什麼事。 綠化教室 50 分 大「樟」旗鼓 搭配地圖敘述昔日台灣淺山聲勢浩大的寶藏「樟腦產業」，透過觀察、遊戲認識「樟樹」與其他樹種的功能、價值。 綠化教室、英式庭園、苗圃區 30 分 尋寶的考驗 引導討論地圖上哪些寶藏是還沒發現的。並以解謎方式加深自然資源、水土保持等課程內容的印象。 綠化教室、樟腦寮

 認識森林水土保持功能與生態系服務 （環境教育認證課程） 　　植物枝葉向天空伸展獲取太陽能，群聚成森林，往土裡紮根站穩大地。它們化身地球守護者：森林製造清新的空氣、固定二氧化碳、提供生物棲息的家…等，更是「保疆衛土」的大功臣！仁山植物園《森林徵友啟事》環境教育認證課程，帶領您認識森林的水土保持功能，並了解健康森林帶給環境與人們的裨益。 課程時間： 2小時。 授課對象： 建議國小中、高年級以上學童。 授課人數： 以團體為單位，每團20人為原則（至多30人） 教學目標： 。認知：能認識森林的生態系服務。 。情意：能認同森林對水土保持的重要性、能體認培育、養護苗木的辛苦。 對應議題： 。環 E1   參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。 。環 E12 養成對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的了解，並能避免災害的發生。 活動課表： 課程時間 單元名稱 內容概要 執行地點 60 分 森林誰最水 1.       綠化教室集合，進行基礎說明。 2.        「森林雨水彈珠台」體驗，比較裸露地、草生地及複層森林受到雨水沖蝕時，保護土壤的能力。 3.        到水土保持戶外教室，認識森林肩負著保護土壤的重要功能。 綠化教室、 水土保持戶外教室 20 分 牽手作朋友 1.        介紹園區內苗圃的功能。 2.        在植物觀察筆記與工具，在苗圃區域內進行 2-3 種小苗的外觀記錄，並互相分享。 苗圃區 40 分 森林徵友啟事 透過「森林徵友條件卡」...